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小学语文教学中学生语文素养的培养策略

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摘要摘要：小学语文教师要积极在课堂教学过程中强化教学成果、突出教学重点内容，在课堂内尝试应用新鲜教学方法，挖掘语文教学内容的本质和内涵，让学生的情感意识得到不断丰富，促进学生在语文课堂学习过程中的积极思考，让学生仔细讨论课堂学习中的重点内容，加深学习印象。此外，在教学改革新时期小学语文教师要不断增强学生的语文素养，全面培养学生的语文学习能力，让学生的语文学习实效性得到不断提升，学生语文素养的不断增强会保证语文课堂教学成果的凸显。因此，文章中主要分析了小学语文教学中学生语文素养的培养策略。

DOI 54kyvlqldk/4565333

作者黄倩

机构地区内江市东兴区民族希望小学四川内江 641100

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词小学语文语文素养培养策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）