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小学信息技术与数学教学有效整合打造数学高效课

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摘要摘要：随着现代科学技术和经济的飞速发展，我国的教育水平也在不断提高，社会对于教育事业也越加重视，新课程教学改革强调现代教学要注重学生的主体地位，在教学中创新课堂教学模式来营造轻松和谐的课堂氛围，提升学生的学习兴趣，让学生变得更加积极主动，培养学生良好的学习习惯。在教学中教师可以将信息技术和课堂教学环节有机的结合起来，让抽象的数学知识变得更加直观形象，降低学生的学习难度，发挥学生的学习主动性，提升小学数学的课堂教学质量。

DOI 7j6603kqj0/4566218

作者郑美霞

机构地区福建省泉州市德化县第六实验小学福建泉州 362500

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词小学数学信息技术有效整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）