摘要
摘要 目的 探究将健康教育应用于慢性胃炎患者的护理，并分析其效果。方法 在 2018.08-2019.08期间，于我院接受治疗的慢性胃炎患者从中选取 45例，给予其常规护理进行干预，以此作为本次研究的参照组；另取同期的 45例患者，在参照组基础上，给予其健康教育进行干预，以此作为以此作为本次研究的试验组。记录并对比两组患者的 CLDQ量表评分、护理满意度评分及生存质量评定量表评分。结果 干预后，试验组患者 CLDQ量表 6项评分，均较参照组高（ P＜ 0.05）；试验组患者护理满意度评分 87.24±3.53，较参照组 63.59±3.17高（ P＜ 0.05）；试验组患者的生存质量简表评分 61.54±5.17，明显高于参照组 53.69±4.59（ P＜ 0.05）。结论 以健康教育应用于慢性胃炎患者的日常护理，能有效提升患者对慢性胃炎的认识，促进患者学习相关自护措施，提高患者的生活质量及对护理的满意度。
出版日期
2020年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
