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我校本科护理教育课程设置改革的实践与效果

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摘要目的使本科护理教育课程设置满足新时期对护理人才的需求。方法分析目前我国本科护理教育状况，比较美国护理教育课程体系的结构特点，对我校本科护理教育课程设置进行改革。结果初步形成具有我校特点的课程体系构架。结论通过对我校护理教育课程设置的改革实践，不仅加强对护生获取知识、提出问题、分析问题及创新能力的培养，同时也加强了护生全面素质的提高，适应了现代化对高能力护理人才的需求。

DOI 2d31zgwg49/458043

作者单岩;杨培常;刘桂萍

机构地区不详

出处《护理管理杂志》 2006年9期

关键词护理教育课程设置改革本科

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2006年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）