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《教育学文摘》
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2020年02期
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直接抒情的个性化有效策略探究
直接抒情的个性化有效策略探究
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摘要
摘 要:直接抒情个性化生本写作要在表现个性化上言之有物,要处理好与其他表达方式的相生相衬,要借助好的抒情方法来表情达意,方能做到个性和共情的和谐统一。
DOI
7dmm2roodn/4581554
作者
朱金华
机构地区
朱金华
出处
《教育学文摘》
2020年02期
关键词
个性共情
生本写作
言之有物
合力抒情
形式多样
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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