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巧用交流平台，有效落实学习要素——以统编版语文六年级上册“交流平台”为例

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摘要摘要：统编版教材从三年级上册开始，每个单元的语文园地都设有“交流平台”这一板块，类似与人教版语文园地中的“我的发现”板块。笔者将两者进行细细比较，发现统编版的交流平台很好凸显了本单元需要落实的语文学习要素，对教师的教以及学生的学都有一个很好的关注，在课堂中“教”与“学”相融共生。

DOI ldeem7v5d3/4582865

作者陈晓萍

机构地区浙江省义乌市后宅小学 322000

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9陈晓萍. 集园地之力，提升语文要素——统编版六年级上册第八单元为例.教育学,2021-04.
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