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农村小学高年级作文教学方法的创新研究

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摘要摘要：在小学高年级语文教学过程中，作文是主要内容之一，同时也是教学的难点之一。对于农村学生而言，教师要掌握农村小学生的思维特点，帮助学生积累写作素材和提升写作水平。新课改对小学语文作文教学提出了更高的要求，这使得传统的教学方法已经难以满足学生的学习需求，教师应结合农村地区的特点，不断创新教学方法，提升作文教学的质量和效果。

DOI wjvvym1wj7/4588998

作者徐凤娥

机构地区云南省宣威市文兴乡文兴村完小云南宣威邮编 655424

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词农村小学高年级作文教学方法创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）