分析营养指导在儿童保健护理工作中的应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【 摘 要 】 目的: 分析营养指导在儿童保健护理工作中的应用 价值。 方法: 将 2019 年 1 月至 2020 年 3 月在本院体检的 82 例儿童视为研究对象,将其随机编号划入指导组与常规组 ( n=41 )。常规组予以常规保健护理,指导组在此基础上实施营养指导,对比儿童的 生长发育情况及营养相关性疾病的发生情况。 结果: 指导组患儿的语言能力、精细动作、社交能力及大运动评分均相对较高,与常规组评分比较有统计学差异( p < 0.05 )。指导组患儿出现 1 例营养性疾病,常规组患儿出现 7 例营养性疾病,差距对比有统计学意义( p < 0.05 )。 结论: 营养指导可提升儿童保健护理的质量,降低儿童营养性疾病发生率,促进其生长发育,建议推广使用。
出处 《护理前沿》 2020年04期
出版日期 2020年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献