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《教育学文摘》
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2019年24期
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小学语文写作有效教学策略研究
小学语文写作有效教学策略研究
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摘要
摘要:小学语文教学的重要目的之一就是让学生拥有良好的写作能力,以更好的进行语言组织和语言表达,小学语文教师要积极的贯彻素质教育理念,进一步在课堂教学实施过程中强化写作教学,并不断的研究和探索提升写作教学效能和质量的策略,从而助力小学生写作能力的有效提升。本文将就小学语文写作有效教学策略进行研究。
DOI
kd235qrp46/4599038
作者
赵婉妮
机构地区
陕西省咸阳市长武县亭口镇马屋小学 713605
出处
《教育学文摘》
2019年24期
关键词
小学语文
写作教学
有效性
提升
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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