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立足新媒体环境，构建小学美术课程体系

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摘要摘要：随着社会的进步和科技的发展，我国的基础教育课程受到了更多的重视，传统的小学美术课程教学模式已经无法满足新的教学要求，这就需要立足新媒体环境，探索出新的小学美术课程的教学方法，从而提高美术课程对小学生审美体验的培养效果，最大限度的为学生提供美术知识。

DOI 54ky7v70dk/4600433

作者何美玲

机构地区深圳市宝安区教师研修学院 518101

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词新媒体小学美术课程体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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