首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年2期
>
“五三一”个性化、合作式学习模式改革案例
“五三一”个性化、合作式学习模式改革案例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
zdl7658q4l/4605516
作者
韦俏蔚
机构地区
南宁市西乡塘区育才双语实验学校
出处
《中国教师》
2020年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李响.
个性化网络学习模式研究
.成人教育学,2017-12.
2
马金徳.
小学数学个性化学习模式
.教育学,2022-09.
3
张凤华.
《抓阄》个性化阅读教学案例
.教育学,2012-02.
4
陈子萱.
分层次个性化教学应用案例探讨
.教育学,2022-06.
5
颜丽珠.
巧用智慧教室,引导学生实现个性化的合作学习
.教育学,2020-07.
6
程永强.
小学数学个性化学习模式探究
.教育学,2023-12.
7
肖永贺.
高校英语个性化教学与学生自主学习模式研究
.教育学,2011-05.
8
田颖.
基于智慧教育的个性化教学案例
.教育学,2023-03.
9
丁洛兰.
基于项目式学习的小学语文个性化阅读教学
.教育学,2020-10.
10
崔玉.
基于项目式学习的小学语文个性化阅读教学
.教育学,2022-10.
来源期刊
中国教师
2020年2期
相关推荐
基于项目式学习的小学语文个性化阅读教学
基于数据的个性化学习模式研究
名师微云课个性化学习模式赋能数学教学改革研究
也谈学生学习的个性化
基于小组协作学习模式下的小学语文个性化教学
同分类资源
更多
[教育学]
浅议如何利用小组合作学习提高语文课堂效益
[教育学]
何妨聆听且徐行
[教育学]
线段中垂线的性质应用三例
[教育学]
浅析校企合作教育下的就业机制王艺慈
[教育学]
试论初中数学如何开展兴趣教学
相关关键词
返回顶部