首页 > 《中小学教育》 > 2020年9期 > 小学英语生活化教学尝试

小学英语生活化教学尝试

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　摘要：新课改明确指出，小学英语教师要从根本上改变以往的教学理念，要根据学生的理解能力与生活经验，积极地开展生活化教学，要营造具有生活化的语言教学情景模式，使得学生能够进行英语语言交流与合作，在实践活动中轻松地学习英语、掌握英语，从而全面提高小学英语教师的教学水平与教学能力，有效提升学生的英语素养。笔者对小学英语生活化教学进行探讨，希望可以发挥一定借鉴作用。

DOI kd23vgnp46/4608038

作者陈益怡

机构地区重庆市北碚区朝阳小学金兴校区重庆北碚 400700

出处《中小学教育》 2020年9期

关键词　　小学英语教学能力英语素养生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）