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情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用

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摘要摘要：现阶段，在我社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，人们逐渐开始意识到，想要培养出优秀的人才，离不开校园教育工作给与的支持。因此，本文也了解到情景体验式教学方法，在小学英语课堂上的实施，希望能够最大程度的优化课堂教学现状，提高课堂教学质量，为学生更好的学习英语知识，提高英语水平做出贡献。

DOI 7j66mzrqj0/4608242

作者吴笑笑

机构地区浙江省义乌市前店小学

出处《中小学教育》 2020年9期

关键词情景体验式小学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）