首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年10期
>
撑一支长篙向青草更青处漫溯——我的班级管理策略
撑一支长篙向青草更青处漫溯——我的班级管理策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】班主任是班级建设的核心与路标,一个好班主任就是一个好班级。班主任是班级的领导者与管理者,领导的是人心,管理的是过程,塑造的是心灵,班主任通过管理要素的排列组合,释放新活力,使班级更有凝聚力、战斗力,促进学生的现有发展区与最近发展区间不断良性循环,在这种转化中,我适时撑一支长篙,把学生向青草更青处漫溯。
DOI
ojzm9g9e45/4608522
作者
刘彦超
机构地区
山东省荣成市第二中学 山东 威海 264308
出处
《中小学教育》
2020年10期
关键词
班级管理 创新模式 心灵塑造 自我觉醒
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘彦超.
撑一支长篙向青草更青处漫溯——我的班级管理策略
.教育学,2020-03.
2
张海铭.
撑一支长篙向青草更青处漫溯——班级“耕读文化”助力学校教育
.教育学,2020-12.
3
张树娜.
撑爱心之长篙,向青草更青处漫溯
.教育学,2016-06.
4
赖海燕.
撑一支匠心长蒿,向教育更青处漫溯
.教育学,2024-01.
5
李春光.
撑一支长篙,向诗词更深处漫溯
.教育学,2012-12.
6
沈培林.
向青草更青处漫溯
.教育学,2015-08.
7
唐娟.
向青草更青处漫溯
.文学理论,2019-03.
8
高飞.
向青草更青处漫溯
.教育学,2019-01.
9
宋佳.
撑一支长篙,在网海里漫溯
.教育学,2020-11.
10
倪潜梅.
阅读,带我向青草更青处漫溯
.教育学,2015-03.
来源期刊
中小学教育
2020年10期
相关推荐
撑一支长篙,向理想的高中教育与课堂漫溯
让口语交际向青草更青处漫溯
向青草更青处漫溯——我的教育教学叙事报告
立足课本,跳出课堂,向青草更青处漫溯
撑一支传统文化长篙,向统编教材中古诗词教学漫溯
同分类资源
更多
[教育学]
教育哲学始源性意蕴刍议
[教育学]
丰富作业种类,注重式样整合
[教育学]
以超越的姿态前行
[教育学]
基于核心素养培养目标下的高中语文作业设计探析
[教育学]
2014年第1—2期“数学擂台”获奖名单
相关关键词
班级管理 创新模式 心灵塑造 自我觉醒
返回顶部