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关于有效提升小学生数学解题能力的方法研究

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摘要摘要：小学阶段的数学知识教学，需要教师帮助学生打知识认知的基础。其中，教师应明确学生的学习主体地位，进行有效的教学内容和方法设计，使之能够综合性提升学生的数学解题能力。为此，教师充分迎合“新课改”的教学思想，围绕学生学习兴趣进行有效的教学设计和指导，帮助学生尽可能全面的掌握数学知识内涵。通过教师富有实效性的教学设计，能够尽肯能弥补学生解题能力不足的缺点，起到良好的教学指导作用。

DOI 3j75gqegd1/4609053

作者穆晓东

机构地区河南省滑县教育教学研究室 456400

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词有效提升小学数学解题能力方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）