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农村小学教育困境与对策

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摘要摘要：当代社会依靠“科技强国”“人才强国”，教育的质量直接影响未来社会的发展。但是作为农业人口大国，农村语文教育质量的发展与城镇教育质量相差甚远，存在诸多问题，例如教学方法陈旧、忽视学生主动学习等等情况。小学阶段是“金字塔”的最底部，主要起到为人生发展奠定基础的作用，改善农村小学教育质量成为提高全国教育质量重要一环。当今农村语文教育面临哪些困境？应展开哪些实质性的策略？本研究主要针对以上问题进行分析思考。

DOI pd5673m247/4609247

作者韦宝华

机构地区广西省河池市都安县澄江镇八仙小学 530700

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词农村教育小学教育语文应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）