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《教育学文摘》
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2020年3期
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学前教育中促进幼儿全面发展策略探究
学前教育中促进幼儿全面发展策略探究
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摘要
摘要:幼儿时期是一个人最初接受教育的时期,学前教育是一个人接受教育的基础环节。学前教育能从多方面多角度地促进幼儿全面发展,它有计划有目标有科学性地刺激幼儿大脑的成长和发育,幼儿适当、合理地接受学前教育对他们日后的发展有很好的作用。随着社会的进步发展和教育的不断改革完善,社会和家长对学前教育越来愈重视,本文就在学前教育中如何促进幼儿全面发展展开论述。
DOI
odw05xlg4k/4611480
作者
万方梅
机构地区
重庆市奉节县青龙镇青龙小学附属幼儿园 404607
出处
《教育学文摘》
2020年03期
关键词
学前教育
科学领域
数学领域
艺术领域
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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