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小学语文写字教学中微课资源深度开发与应用

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摘要摘要：写字教学是低年级教学的重点内容，教师为了让学生更好地融入到课堂中来，可以使用多种教学方法进行教学引入和调整，希望能在深化学生写字积极性和兴趣的同时，让学生更好地感知文字的魅力，更好地在新技术的引入下，弥补传统教学中存有的不足之处，为教学提供新思路。

DOI wjvvgqn6j7/4611898

作者徐晓杰

机构地区黑龙江省绥化市海伦市第九中学 152300

出处《中国教工》 2020年08期

关键词小学语文写字教学微课资源深度开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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