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现代信息技术在高职数学教学改革中的应用

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摘要摘要：随着教育部颁布的《教育信息化“十三五”规划》要求“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设人人皆学，处处能学，时时可学的学习型社会，培养大批创新人才。”这些信息化教学改革理念对高职数学教学改革提出了新的要求。信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战，过去的“一言堂”教学、“一卷定终身”的单一评价方式都已经过时，取而代之的是体验、是建构、是自主、是多元。因此，高职教育需要利用先进的信息技术，开发整合各种优秀教学资源，建立资源共享的教学平台，拓宽学生获取知识的渠道，激发学生的求知欲。

DOI rdxykvmy4l/4611925

作者孟晓兵

机构地区河南艺术职业学院河南郑州 450011

出处《中国教工》 2020年08期

关键词现代信息技术高职数据教学改革应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）