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游戏在幼儿园教育中的应用

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摘要摘要：幼儿教育是孩子成长启蒙的重要阶段，其教育水平和教育实效将直接影响孩子的思维方式和个性养成。游戏作为契合幼儿成长发展需要、满足心理发展规律的教育模式，是幼儿园教育工作开展的重要途径。幼儿教师应当充分认识游戏在幼儿园教育中的独特价值，利用游戏，传递快乐，让孩子在快乐中成长。

DOI g4q8m21z48/4620800

作者姚燕玲

机构地区河南省三门峡市卢氏县第二实验幼儿园

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词游戏幼儿园教育教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）