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《现代教育科学:中学教师》
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2009年5期
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“数学后进生”的成因及对策
“数学后进生”的成因及对策
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摘要
"数学后进生"在平时的数学测验以及学校统一的数学考试中,成绩总在及格的边缘徘徊,总也达不到优秀,稍微放松努力,很容易就掉到数学成绩不及格的行列中。因此,重视学生"成绩差"的原因,研究怎样帮助他们越过
DOI
3ojzpg8r45/46222
作者
李海江;刘项南
机构地区
不详
出处
《现代教育科学:中学教师》
2009年5期
关键词
后进生成因
成因对策
数学后进生
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学:中学教师
2009年5期
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