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浅析如何提高小学语文线上教学质量

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摘要摘要：自新课改得到有效实施以来，它不仅成为了一线小学语文教师课堂教学实践的重要理论指导，而且也为教师在“如何提高课堂教学效果和教学质量”方面的研究提供了参考依据。本文先揭示当前小学语文教学现状，然后探析其提高策略，一方面为广大一线教师构建高效课堂提供重要参考，另一方面让学生在高效课堂中高效学习、快乐进步。

DOI 5jowy7xz4v/4625936

作者王福贵

机构地区四川省广元市朝天区羊木小学 628015

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词新课改小学语文教学质量现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）