关于师生关系的哲学思考

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摘要 摘要:本文首先对几个哲学词语的概念进行界定,然后进一步分析了几种依托哲学术语的师生关系,从哲学角度对这些师生关系的描述进行批判与反思,引导大家对教育活动中师生关系的重新思考,只有从师生关系的特殊性角度进行思考才能得出正确的结论。
作者 仇芳
出处 《教学与研究》 2020年06期
出版日期 2020年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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