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试论如何在初中数学教学中采用分层教学方法打造高效课堂

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断发展，我国的教育体系也在不断的发展和完善。从最早的注重老师们的学术水平以及在教育中的主体作用，逐渐转变为重视发挥学生们在学习过程中的主体作用 ,同时也在配合着学生们的学习兴趣来提高学生们的学习积极性和主动性 ,对学生兴趣的重视与培养 ,不仅调动了学生对学习的爱好，同时学生们学习的积极性也得到了明显的提高。

DOI rj83r87rd0/4626310

作者蒋周锋

机构地区浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第二初级中学浙江杭州 311241

出处《教学与研究》 2020年07期

关键词初中数学分层教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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