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有效教学：探索语文教学内容选择之秘妙

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摘要摘要：在新课改的路程中，语文教学中还存在一系列问题。在当今语文教学的过程中，普遍存在这样一种现状：教师很辛苦，学生很痛苦。造成这一现象，主要原因是课堂教学有效性的缺失，教师对教学内容不确定，对课堂教学组织效果不明显，即教学设计的有效性缺失。想要有力推进课程改革，这一个问题是要解决的。有效的语文教学，应该通过有效的教学手段使学生的语文素养得到提高。

DOI pd56o0n247/4626647

作者肖虹

机构地区苏州工业园区文萃小学苏州 215000

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词有效教学教学内容选择秘妙

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）