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信息技术与历史教学的深度融合

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摘要【摘要】随着信息技术的不断发展，当前初中历史课堂教学有了更加有效的现代化教学手段。在初中历史教学的过程当中，通过对信息技术手段的融入，可以使得原本枯燥、乏味的历史知识，变成许多生动而形象的教学情境，这不但可以调动学生学习历史的兴趣，还能够帮助教师取得更好的教学效果。因此，怎样才能够在课堂中实现信息技术与历史教学的深度融合，是当前每一位初中历史教师都必须要重视的问题，也只有做好了这一点，才能够真正做好教学工作。

DOI odw0wvze4k/4633508

作者徐佳佳

机构地区青海省西宁市第一中学 810000

出处《中国教师》 2020年3期

关键词信息技术历史教学深度融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）