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《中国教师》
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2020年3期
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基于人本管理视觉下的高中学生管理
基于人本管理视觉下的高中学生管理
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摘要
摘要: 我国现高中阶段的学生多处于青春期或青春叛逆期,这个年纪的学生较为敏感,更需要学校和家庭进行及时有效的引导。而这一阶段也正是学生提高各学科素养、提升本身核心素养的黄金阶段。学校应站在学生自身立场着眼问题,从多方面对学校管理制度进行考虑。在人本管理理念的前提下,建立学生易于接受的管理制度,从细节上进一步完善校园管理体系,创建国家倡导、学生喜欢的文明校园。
DOI
54y7o9ek40/4633704
作者
刘鸿
机构地区
江苏省苏州市苏苑高级中学,江苏 苏州 215000
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
人本管理
高中
学校管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年3期
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