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基于铅蓄电池的电极方程式书写思维建模策略
基于铅蓄电池的电极方程式书写思维建模策略
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摘要
摘要:浙江省新高考改革后,化学选考试题对学生的能力要求越来越高,电极方程式的书写,是化学选考的热点和难点,电极方程式书写 思维建模能够帮助学生摆脱学习 思考困境,提高化学核心素养, 能够提高学生的知识迁移和应用能力。
DOI
rj831pmrd0/4639510
作者
黄雄
机构地区
永康市第二中学 浙江 省 永康市 321300
出处
《教学与研究》
2020年06期
关键词
化学选考
电极方程式
铅蓄电池
思维建模。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年06期
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