首页 > 《中国教师》 > 2020年04期 > 初中数学教学的优化策略

初中数学教学的优化策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：素质教育不断推行下的今天，创新型的教学设计已经凸显出了明显的优势，时代的迅猛发展与瞬息万变也在不断引领着新的教学改革方向。初中数学教学是一门重要的教学课程，新课改对数学教学目标提出更高的要求，只有通过不断对教学手段进行优化才能提高学生的学习体验，促进学生对数学知识的吸收，有效提高学生的学习能力和创新意识。本文主要通过分析初中数学教学优化的教学意义，并进一步探究初中数学教学的优化策略。

DOI wjvq156nd7/4645698

作者徐晋

机构地区江苏省句容市下蜀中学

出处《中国教师》 2020年4期

关键词初中数学教学效果优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）