如何在初中学生管理中对学生进行自律培养

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摘要 摘要:初中学生在日常学习与生活中都应该保持一个良好的思想品德修养,以此具备正确的自律能力和习惯。自律性对于学生学习而言,有着至关重要的影响作用,能够帮助学生在接受教育之中提升学习效率和学习效果,为学生发展提供了强有力的基础。当然,在初中学生管理过程中中,对学生自律性的培养,是目前管理工作中的一项重要组成部分,也是推动学生素质全面发展的重要能力之一。因此,本文分析与研究在初中学生日常管理活动中,如何借助多样化管理策略提升学生自律性,培养学生形成科学的自律能力。
出处 《中小学教育》 2020年04期
出版日期 2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)