摘要
摘要:基于素质教育不断推进的背景下,国内幼儿园正在大力推行素质教育,在保证幼儿教学活动顺利推进的基础上,注重提升幼儿的整体素质。尤其幼儿区域活动的开展是践行素质教育的重要体现,在区域活动的开展过程中,幼儿教师要做好全面指导工作,积极开发新的区域活动。针对区域活动存在的问题,要积极采取有效措施加以应对,最大限度发挥区域活动的优势,实现幼儿园教育的可持续发展。基于此,本文主要对幼儿园区域活动存在的问题进行阐述,重点对其问题的解决策略展开全面分析和研究。
出版日期
2020年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)