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农村小学语文教学现状及对策

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摘要摘要：小学是孩子进入系统化教育的初级阶段，小学语文作为学生掌握与人交流沟通技巧的重要课程，同时还是传承中华文化精神的重要载体。虽然我国的教育改革在不断深化，但是因为城乡经济的差距太大，导致农村小学的语文存在着较多的问题，难以促进学生的全面发展。本文将对农村地区的语文教学现状进行探究，希望能够找到有效的解决措施，提高语文教学效率。

DOI rdxv9x0y4l/4660525

作者黄新乐

机构地区广西防城港市上思县在妙镇七门小学 535500

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词语文教学农村小学教学现状和对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）