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小学高年级语文阅读教学探究

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摘要摘要阅读对学生语言表达和写作等能力的培养有着较为直接的影响，因而阅读教学也是小学语文教学过程中的重要环节。在新课改影响下，小学高年级语文阅读教学也就成为人们关注的焦点之一。因此，本文就小学高年级语文阅读教学进行了相关的分析与探讨，希望可以有效提高高年级语文阅读教学效率。

DOI odwxl2my4k/4669232

作者姚生军

机构地区甘肃省武威市凉州区永昌镇马珣小学甘肃武威 733017

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学语文高年级阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）