摘要
摘要：习总书记在全国教育大会上明确阐述了“培养什么人”的问题。“有用人才”“时代新人”的一个重要特征，就是具备劳动的素质，能够弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最光荣，能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 重视劳动，强调教育与劳动相结合，是马克思主义重要的主张。在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。 劳动教育应当成为教育的一个重要组成部分 。然而我们的教育部门对于劳动教育还没有引起足够的重视，劳动教育始终是学校教育的薄弱环节。究其原因，不外乎两条：一是 错误的 思想 导向 。“分数论”“升学论”依然在相当范围内左右着教育 ；一是措施不力，执行不彻底， 教育形式 单一。
出版日期
2020年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
