多样化培训模式在一线护士抗击新型冠病毒肺炎培训中的作用

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摘要 【摘要】 目的 研究多样化培训模式对抗疫一线护士应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的影响。方法 以 2020年 2月 8日 -2020年 3月 28日我院雷神山抗疫一线的 86名护士作为研究对象,其中 43名接受多样化培训模式的护士作为研究组,另 43名接受常规培训的护士作为对照组,对比两种培训方式对其疫情防控培训效果的影响。结果 两组理论成绩相比无明显统计学差异( P>0.05),但研究组临床实践成绩、总成绩均高于对照组( P< 0.05)。两组 SDS、 SAS评分无统计学差异( P>0.05),但研究组认知能力、防控意识、判断能力、抗压能力评分高出对照组( P< 0.05)。研究组沟通技巧、操作能力、人文关怀的满意度评分均高出对照组( P< 0.05)。结论 多样化培训模式运用于抗疫一线护士培训中效果明显,能够显著提升培训的效果,不仅提高了护士的考核成绩,同时也增强了认知功能,减轻负性情绪,增加了判断及抗压能力,改善了沟通及人文关怀的能力。
出处 《医师在线》 2020年12期
出版日期 2020年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)