同义与反义现象的分解语义学阐释

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 在英语教学和学习过程中,同义与反义现象可以说是一个难点,尤其是是同义关系。我们一贯的做法只是从意义上进行辨析,这种做法可以让学生直接了解词汇的语义。本文将采用分解语义学的概念,从义素着手来分析同义和反义说象。这种方法可以使很多同义现象一目了然,也可以让学生从另一个解度了解反义现象的基本概念。
机构地区 不详
出处 《辽宁行政学院学报》 2006年5期
出版日期 2006年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献