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关于培养小学生英语书写习惯

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摘要摘要：学好英语除了掌握基本得词汇、语法、句子，也必须培养训练学生听说读写四方面的综合语言运用能力。而这一切实施必须从小学阶段开始抓起。养小学生良好的书写习惯是小学英语教学任务之一。根据小学生的特点，结合教学实际，分析小学生英语书写存在的问题以及原因，进而提出一些有效培养小学生书写习惯的建议，如关于开展丰富多彩的书写活动等方面探讨。

DOI 0dp3q6v9j2/4674893

作者刘萍

机构地区乌牛第一小学仁浦校区

出处《中国教师》 2020年5期

关键词习惯书写混淆训练模仿活动评价嘉奖

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）