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情境教学法在高中思想政治课中的应用分析
情境教学法在高中思想政治课中的应用分析
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摘要
摘要: 当下,新课标改革进入如火如荼的境界,教学理念、教学方法、学习方式、评价体系等发生了很大的变化。就高中思想政治课而言,在教学中要发挥德育和智育的审双重功能,提高学生政治素养。在此背景下,教学方法的改革尤为重要。本文引入情境教学法,选取高中思想政治哲学内容,分析如何采取有效措施,提高教学效率,增加课堂魅力。
DOI
6jrel25x45/4675087
作者
张 芳
机构地区
山东省淄博市高青县第一中学 , 山东 淄博 256300
出处
《中国教师》
2020年5期
关键词
情境教学法
高中
思想政治
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年5期
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