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高中数学教学中学生自主学习能力的培养

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摘要　　摘要：自主学习旨在锻炼学习者的分析事件，探索源头，实践真知，质疑已知，创造真理的能力，而高中数学更是一门需要自主学习的学科，培养自主学习的过程比简单地计算出数学结果更重要。所以，在高中数学的教学中，学生的自主学习占据了主导地位。本文介绍了在高中数学教学中自主学习的特点及策略。

DOI 3j7pxzgmj1/4679929

作者贲向花

机构地区海北州第三高级中学青海海北 810499

出处《中国教师》 2020年9期

关键词　　高中数学教学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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