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小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

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摘要摘要：语文教师对小学生开展阅读能力的培养能提高其参与课程学习的兴趣，引导班级学生对文章内容进行多个层面的分析，在阅读中感受不同的情感态度。也能培养小学生进行独立思考的能力，阅读文章的时候能掌握到关键词语与段落，对作者的写作情感进行思考并发散自身的思维逻辑能力，给小学生的健康成长提供更好的支持。所以语文教师应该重视对小学生进行阅读能力的有效培养，鼓励班级学生对文章内容进行深度的探究与情感理解，提高阅读课堂教学的实效性。

DOI n49p06vqjy/4680235

作者谢利霞

机构地区陕西省榆林市第八小学

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词语文教师阅读能力教学方式小学生培养方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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