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巧用学习支架,让语文学习有迹可循
巧用学习支架,让语文学习有迹可循
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摘要
摘要:
DOI
ojneq3ngjr/4692661
作者
应莉莉
机构地区
浙江省 温州市瓯海区牛山实验学校 浙江省温州市 325000
出处
《中小学教育》
2020年06期
关键词
学习支架
语文学习
知识空白点
知识连接点
学习生长点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年06期
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