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探究小学英语读写结合教学策略

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摘要摘要：在小学英语中包含着多种多样的教学内容，阅读和写作就是这些内容中的一部分。在小学英语试卷中，对学生阅读和写作能力的考核题型分数所占比重较大。因此，小学英语教师有必要加强对学生的阅读和写作教学。在某种程度上，阅读和写作有一定的共通之处。小学英语教师可以将其结合在一起，实施读写结合的教学方法，以此构建高效的英语课堂。基于此，本文将谈一谈小学英语读写结合教学策略。

DOI pd5pm2owj7/4700123

作者曾静静

机构地区临沂第十实验小学

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词小学英语读写结合教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）