小学音乐课堂中的节奏训练方法浅谈

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摘要 摘要:音乐是一门艺术,能给人们带来视听享受。节奏是音乐的重要组成部分,通过声音长短强弱表达音乐情感。小学生对音乐的理解处于懵懂状态,小学阶段的音乐教学主要是培养学生音乐节奏感,通过节奏训练加强对音乐的把握,以激发学生参与音乐学习的兴趣,提高音乐教学效果,促进学生综合发展。基于此,本文对小学音乐课堂中的节奏训练方法进行研究,以供参考。
出处 《中国教工》 2020年09期
出版日期 2020年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)