摘要
摘要 :以前传统的教学方式已经被挑战 ,而且越来越多的课堂因为多媒体的加入也变得更加精彩 ,让学生可以更好的吸收知识。基于此 ,本文主要就对多媒体技术的相关理论进行分析 ,对运用多媒体技术在中小学教学的环境进行分析 ,对多媒体技术在中小学语文教学中应用优势及原则分析进行讨论 ,最后结合实际情况提出中小学语文教学运用多媒体技术的策略 ,帮助中小学教师更好的利用多媒体技术提升课堂教学水平 ,带动学生学习成绩的提升。
出版日期
2020年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)