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探讨小学语文教学如何培养学生阅读能力

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摘要摘要：新时代小学语文教育理念明确指出“阅读是小学生学习知识、了解世界、训练思维、提升文学素养的重要途径，其教学过程，是文字、学生、教师之间的沟通过程，教学过程中要重点培养学生的阅读兴趣和自主阅读能力，引导学生进行深化思考。”由此可见，阅读能力培养对于小学语文教学的重要意义。本文将结合实际教学案例，深入探索如何在语文教学过程中有效提升学生的阅读能力。

DOI zdlepmz8jl/4711888

作者余秀玉

机构地区广西壮族自治区柳州市融安县长安镇中心小学河西分校，广西壮族自治区柳州市 545400

出处《基础教育课程》 2020年12期

关键词小学语文教学阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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