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探索不同年龄段幼儿离园前室内活动的有效组织方法

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摘要摘要：《幼儿教师实用手册》中明确指出离园环节是“幼儿一日活动中不可忽视的重要环节”。离园前的室内活动有着稳定幼儿情绪、进行随机教育等重要性。由于不同年龄段幼儿的特征不同、表现不同，因此在进行离园前室内活动的组织过程中幼儿教师也应当采用不同的方法。在遵循幼儿年龄段差异的同时，利用离园前的室内活动为一天的园区生活画上圆满句号。关键词；不同年龄段离园前室内活动组织方法

DOI g4qe1o9z48/4714472

作者李丽萍

机构地区广西壮族自治区来宾市第一实验幼儿园

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）