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浅谈新课程高中历史教学

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摘要摘要：素质教育的全面推进以及高中历史教学课程改革要求相关教学中应该采取全新的理念和教学方法来实现学生历史核心素养的培养。本文主要分析高中历史核心素养对学生的培养要求以及老师在教学中可以采取的教学方法。

DOI ojne5vxljr/4721113

作者周玉英

机构地区安徽省淮南市第三中学 232001

出处《中国教师》 2020年6期

关键词新课改高中历史教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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