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浅谈小组合作学习中的几点误区

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摘要【摘要】小组合作学习是目前世界上很多国家普遍采用的一种教学方式。但是在国内课堂教学中，仍然有很多人质疑它的有效性，本文结合笔者在加拿大列治文市第八学区访学的经历，对一些问题作了浅显的分析。

DOI 5joe9q904v/4726212

作者周君

机构地区深圳市龙华区丹堤实验学校广东省深圳市 518131

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词小组合作评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）