摘要
摘要全面持续提升全科医生执业能力，是政策层面对全科继续医学教育提出的新要求。当前的继续教育模式，亟须从培训内容、培训方式、考评方式等全方位进行规划改进。由此，本研究基于对长宁区社区全科医生培训需求调研基础，提出了一套依托区域医疗中心的社区全科医生执业后培训机制构建路径，即建立反映社区全科医生岗位胜任力的人才评估模式、基于社区情境和全科医生业务需求开发培训内容、打造执业扶持和科教研协同平台，促进全科医生能力持续提升的继续教育培养机制。
机构地区
上海市同仁医院教学科 200336 ,上海市长宁区卫生健康委员会 200336 ,上海市同仁医院院长办公室 200336 ,上海市同仁医急诊全科部 200336
出版日期
2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
