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提高《基础会计》的教学质量

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摘要一、上好至关重要的“第一堂课”每门课程的第一堂课，是学生认识教师、认识该门课程的关键。教师应该充分认识到“第一次”的重要性，要以充足的准备去“亮相”。要尽量做到自然流露对学生的关爱；让学生强烈感受本课程的专业性和重要性；向学生指出明确的奋斗目标。因而教师应用新颖、独特的教学方法把学生深深吸引住，在学生的心理上制造强烈的“学习饥饿感”。

DOI wjv56wpqd7/473750

作者林晓薇

机构地区不详

出处《福建职业与成人教育》 2006年7期

关键词《基础会计》教学质量教学方法学生课程教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）